Charakterystyka

Europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus to studia drugiego stopnia (według obecnego polskiego nazewnictwa - uzupełniające studia magisterskie) przygotowane i realizowane wspólnie przez grupę uczelni pochodzących z krajów uprawnionych do uczestnictwa w programie Erasmus Mundus, i jednocześnie uprawnionych do prowadzenia studiów magisterskich.

• Minimalny skład grupy (konsorcjum) to trzy uczelnie z trzech różnych krajów członkowskich UE lub EOG (30 krajów).

• Europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus to wysokiej jakości studia II stopnia wspólnie opracowane i wspólnie prowadzone przez uczelnie wchodzące w skład konsorcjum charakteryzujące się, m.in.:

  • wspólnym kryteriami naboru
  • wspólnymi kryteriami egzaminowania
  • otrzymaniem (pod warunkiem ukończenia) wspólnego (Joint Degree), wielokrotnego (Multiply Degree) lub co najmniej podwójnego (Double Degree) dyplomu

Student - absolwent studiów I stopnia przyjmowany jest na studia przez konsorcjum, wpłaca czesnę za naukę (jeżeli wymagane) do konsorcjum, a nie do poszczególnych uczelni wchodzących w jego skład

• Realizacja europejskich studiów magisterskich Erasmus Mundus jest ściśle związana z mobilnością. Wymogiem programu jest aby student przyjęty na europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus zrealizował ich program w co najmniej dwóch uczelniach wchodzących w skład konsorcjum.

• Program studiów - już realizowany lub w pełni przygotowany do wdrożenia w chwili składania wniosku do Komisji Europejskiej - ma spełniać standardy kształcenia każdego z krajów reprezentowanych w konsorcjum.

• Zasady uznawania okresu studiów odbytych przez studenta w uczelni innej niż jego uczelnia macierzysta, czyli w tej, która przyjmowała studenta na europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus, mają być uzgodnione pomiędzy uczelniami wchodzącymi w skład konsorcjum.

• Zakończenie przez studenta europejskich studiów magisterskich Erasmus Mundus musi się wiązać z otrzymaniem wspólnego, podwójnego lub wielokrotnego dyplomu.

• Europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus powinny gwarantować studentowi kontakt z co najmniej dwoma językami europejskimi. Język wykładowy w poszczególnych uczelniach wchodzących w skład konsorcjum jest uzgadniany pomiędzy uczelniami, przy czym język wykładowy nie musi być językiem oficjalnym danego kraju. Jeżeli studia są prowadzone tylko w jednym języku, student powinien mieć możliwość uczęszczania na kursy innego języka europejskiego.

• Europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus powinny umożliwiać zdobycie od 60 do 120 punktów ECTS (czyli trwać od 1 roku do 2 lat). Okres trwania studiów w poszczególnych uczelniach wchodzących w skład konsorcjum nie jest sztywno określony w zasadach Programu. Organizacja studiów powinna jednak gwarantować, że student zgromadzi w każdej uczelni, w której odbędzie pewien okres studiów co najmniej 30% punktów ECTS. W przypadku uczestnictwa w konsorcjum krajów spoza Unii Europejskiej (kraje EEA-EFTA lub kraje kandydujące do UE) co najmniej 50% punktów ECTS powinno być zgromadzone w uczelniach krajów Unii Europejskiej.

Europejskie studia magisterskie, które uzyskają akceptację Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus Mundus i będą mogły być określane mianem “europejskich studiów magisterskich Erasmus Mundus” będą musiały oferować pewną liczbę miejsc studentom z krajów trzecich. Liczby te bedą określane dla kolejnych edyzji w Call for Proposals (np. 2004/05 - 19, w 2005/06 – 13).

Studenci z krajów trzecich, zakwalifikowani na europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus, otrzymają stypendium z budżetu programu Erasmus Mundus na pokrycie kosztów kształcenia (czesnego) oraz kosztów utrzymania i podróży do Europy.

Europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus muszą mieć przejrzyste zasady naboru, a dostępna powszechnie informacja na temat programu studiów, organizacji studiów, warunków rekrutacji, zasad odpłatności itp. będzie istotnym elementem oceny projektu.

Poziom dofinansowania dla konsorcjum

Europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus, które zostaną zaakceptowane przez Komisję Europejską, będą otrzymywały roczne dofinansowanie w wysokości 15.000 euro na konsorcjum. Ta zryczałtowana kwota przeznaczona jest na dofinansowanie kosztów promocji studiów na świecie oraz koszty operacyjne związane z oferowaniem studiów obywatelom krajów trzecich. Maksymalny czas trwania i finansowania projektu - 5 lat.

Dziedziny priorytetowe

W dwóch pierwszych latach istnienia programu Erasmus Mundus projekty akcji 1 będą mogły dotyczyć wszystkich kierunków studiów i/ lub obszarów interdyscyplinarnych. Akceptowane będą jedynie projekty najwyższej jakości pod względem jakości oferowanych studiów i organizacji pracy konsorcjum.
W dalszych latach realizacji programu, będą obowiązywały dziedziny priorytetowe ustalone przez Komisję Europejską w danym roku.

Sposób wnioskowania

Wnioski o europejskie studia magisterskie Erasmus Mundus należy składać do Komisji Europejskiej. Wniosek składany jest przez koordynatora w imieniu całego konsorcjum.

Formularz wniosku jest dostępny na stronie DG

Kryteria oceny

Ocena wniosków jest organizowana przez Komisję Europejską. Ocena merytoryczna jest powierzona ekspertom reprezentującym konkretną dziedzinę akademicką i posiadającym odpowiednie doświadczenie w ocenie wniosków dotyczących międzynarodowych, wielostronnych projektów edukacyjnych.

Ocena dokonana przez ekspertów akademickich jest konsultowana z krajowym biurem programu, weryfikowana przez Komitet Selekcyjny i kierowana do Komitetu Programu, który sformułuje oficjalną opinię o wynikach oceny i selekcji oraz prześle ją do przyjęcia i ogłoszenia przez Komisję Europejską.

Ocena dokonywana przez ekspertów akademickich koncentruje się na dwóch aspektach realizacji europejskich studiów magisterskich Erasmus Mundus:

A. Jakość oferowanych europejskich studiów magisterskich (w ramach programu Erasmus Mundus). Jakość może być oceniana jedynie wtedy, kiedy studia zostały już przygotowane i wdrożone lub są w pełni przygotowane do wdrożenia i posiadają pełną dokumentację. Ocena jakości oferowanych studiów będzie zawierała następujące elementy:

jakość wspólnych studiów realizowanych przez konsorcjum w porównaniu z innymi studiami w zakresie tej samej tematyki (kierunku studiów/ zagadnienia interdyscyplinarnego) istniejącymi na poziomie krajowym i międzynarodowym;

• europejski charakter wspólnych studiów (“Europejska wartość dodana”: zalety i dodatkowe korzyści wynikające z faktu prowadzenia wspólnych studiów w porównaniu ze studiami prowadzonymi samodzielnie przez każdą z uczelni);

jakość spodziewanych rezultatów kształcenia (learning outcomes) i nabytych kompetencji (acquired competencies);

zapewnienie mechanizmów oceny jakości kształcenia, zapewnienie mechanizmów związanych z transferem i uznawaniem punktów ECTS (zgodnie z legislacją każdego kraju reprezentowanego w konsorcjum), uznawalności akademickiej związanej z mobilnością oraz wydawanie Suplementu do Dyplomu;

• związek studiów z badaniami w danej dyscyplinie akademickiej.

B. Jakość współpracy pomiędzy poszczególnymi uczelniami wchodzącymi w skład konsorcjum, m.in.:

• sprawność współpracy (stopień jej sformalizowania, częstotliwość spotkań, jasno określona rola i aktywność każdego z partnerów, itp.);

• zapewnienie odpowiedniej kadry i finansowania strony merytorycznej i administracyjnej studiów;

• stopień zintegrowania studiów i pełnej uznawalności przez poszczególne uczelnie wchodzące w skład konsorcjum;

• struktura organizacyjna studiów, w tym mechanizmy zapewniające mobilność studentów i wykładowców pomiędzy uczelniami;

• zagwarantowanie skutecznego przekazywania informacji o studiach do potencjalnych beneficjentów z krajów trzecich;

• stosowanie wspólnych procedur i standardów dotyczących przyjmowania wniosków od beneficjentów (studentów/ wykładowców) z krajów trzecich, oceny tych wniosków, kryteriów przyjęcia na studia, rozdziału stypendiów dla beneficjentów pomiędzy uczelniami wchodzącymi w skład konsorcjum, zarządzania finansowego stypendiów;

• zapewnienie odpowiedniej jakości obsługi beneficjentów z krajów trzecich (powołanie komórki administracyjnej do opieki nad beneficjentami, zapewnienie zakwaterowania, przygotowania językowego, integracji z lokalnym środowiskiem akademickim, pomoc w zakresie procedur wizowych i związanych z ubezpieczeniem zdrowotnym);

• zadbanie o odpowiednią reprezentację języków europejskich stosowanych w związku z podjęciem studiów;

• zapewnienie odpowiednich mechanizmów wewnętrznej oceny, łącznie z uwzględnianiem opinii studentów zakwalifikowanych na studia.

Podsumowanie oceny dokonanej przez ekspertów akademickich jest udostępniane wnioskującym.

Doskonałą formą przygotowania do europejskich studiów magisterskich Erasmus Mundus może być realizacja projektu typu Curriculum Development prowadzącego do wdrożenia studiów typu Joint Masters w ramach programu SOCRATES-Erasmus.

Informacje na temat projektów typu Joint Masters realizowanych w ramach pilotażowej inicjatywy koordynowanej przez Europejskie Stowarzyszenie Uniwersytetów (EUA) są dostępne na stronie internetowej http://www.unige.ch

Ostatnia aktualizacja: 2 lutego 2007